延續大學受到的建築與景觀訓練、碩士時期的都市空間研究、以及於博士論文時投入設計理論與方法論的研究，以整合建築、景觀、都市設計跨領域所建立的建築學基礎，發展個人之建築教學主體以及研究興趣。

在研究和教學上，關注如何透過多重視角（例如藝術、哲學和當代思潮）進行建築創作，正視建築本質性的思考，培養具有獨立批判、思辨、和邏輯思考的能力，同時開啟身體知覺，透過論述的淬鍊與設計哲學的建築創作，期許學習者成為一位具有獨立靈魂的個體，探索自我深處的空間原創。研究範疇含括進階建築設計創作、設計方法、以及重思具當代意涵的空間建築議題。

對於建築學的信仰，則透過包括大學部的「建築與環境美學」、「名作研討」、「景觀建築專題」、和研究所「地域性地景設計方法論」、「當代建築與景觀專題」，以及兩學期的「建築專題討論」和「現代性與建築名作研討」等課程，企圖培養具整合性環境和個體意識的建築學視野。